各县市区教育局，渭南高级中学、渭南初级中学：
现将市教育局《关于加强中小学校体育艺术设施向社会开放的实施意见》印发你们，请结合实际，认真贯彻执行。


吉祥坊体育 教育局
2015年5月5日

关于加强中小学校体育艺术设施向社会开放的实施意见

为了进一步提高中小学公共文化供给水平，全面提升城市品位和市民文明素养，充分整合和利用学校文化体育艺术教育资源，更好地满足广大人民群众就近、便利地参加体育艺术活动的需求，现就学校体育艺术设施向社会开放工作制定以下实施意见。
一、工作目标
建立制度，规范管理，提高学校体育艺术设施使用效益，形成学校与社会共同参与、共同管理的长效机制，进一步推动全民健身活动的发展，丰富广大市民精神文化生活，营造文明健康的娱乐方式和良好的社会环境。
二、开放原则
各县市区、学校要在当地政府的统一领导下，按照“确保教学，资源共享；安全便捷，有序实施；因地制宜，分类管理；制度保障，长效运行”的原则，实施开放工作。
三、开放对象
青少年学生、学校周边社区居民和社会团体组织。
四、开放范围
根据吉祥坊体育 教育局《关于学校体育设施向社会开放的意见》（渭教成职民〔2014〕3号）精神，全市已确定68所中小学校向社会开放。在此基础上，各县市区可根据实际，对其它具备安全管理条件的公办学校逐步向社会开放体育艺术设施。同时鼓励民办学校积极开展向社会开放工作。
五、开放形式
采取“分类开放、定时开放、预约开放”的形式。室外体育设施实行定时向市民开放。室内体育场馆和艺术设施实行预约开放，由社区居委会、社会团体组织与学校协商，提前预约，经学校同意可在约定的时间有组织的开放。
六、开放时间
学校体育艺术设施开放的时间一般为寒暑假、双休日、法定节假日等非教学时间，具体开放时段及时长由学校根据实际情况确定。
七、相关要求
（一）提高思想认识。校园公共文化设施向社会开放是一项重要的惠民工程，对于提升城市形象和人民群众文明素质有着重大意义，各县、校要统一思想，高度重视，深刻认识该项工作的重要性和必要性。要制定操作性强的学校体育艺术设施向社会开放的方案，以确保校园安全和维护正常教学秩序为前提，妥善处理好教学与开放的关系。
（二）健全管理机制。一是成立组织机构，明确目标任务，落实责任分工。二是各县、校要根据实际情况和不断出现的新情况新问题，制定和不断完善拓宽服务项目、改进服务方式、提高吉祥坊手机 水平的工作制度。三是要根据本单位实际和开放后市民群众增多的情况，建立健全安全保卫制度和重大安全事故管理制度。
（三）建立持卡准入制度。参加体育健身和艺术体验的居民须凭身份证等有效证件到所在社区办理登记、申领手续，并与有关学校签订安全协议。社区负责审核并发放贴有居民本人近期免冠照片的“居民体艺健身体验卡”。居民可凭“居民体艺健身体验卡”到指定学校参加体育健身和艺术体验。凡未持“居民体艺健身体验卡”的居民不得擅自进入学校参与活动，学校有权拒绝其入校。“居民体艺健身体验卡”的印制、发放由社区和学校视具体情况商定。
（四）强化队伍建设，建立社会体育艺术指导员联系制度。各开放学校要积极建立起一支思想品德高、热心服务群众的志愿者队伍，并加强培训，不断提升志愿者队伍的业务素质和服务水平。要与所在辖区的社区、体育等部门联系协作，遴选责任心强，热心公益，有一定专业特长的社会人士担任社会体育艺术指导员。社会体育艺术指导员负责与开放学校的沟通联络，协调处理相关问题，指导群众正确使用体艺设施，科学进行健身和体验。
（五）强化保障工作。一是落实经费保障。各县、校在加大经费投入的同时，要积极争取本级政府对开放学校给予支持。二是加强安全措施。各县、校要配备和使用符合标准的设施、器材，并设置使用方法指示牌、安全警示标识等。同时，专人负责对活动场地、活动器材等安全情况进行检查，对市民群众参与活动方法进行指导。三是加大宣传力度。各县、校要通过媒体，或在设施、场所的显著位置公示其服务项目、开放时间以及开放的详细情况，吸引广大群众积极有序走进校园参加健身体验。