民进吉祥坊体育 委：

您提出的《关于完善小学一年级教育教学，实现幼小共同衔接的建议》（第97号）收悉。感谢您对渭南教育工作的关心关注。现将有关情况答复如下：

幼小衔接教育是一项系统工程，需要政府、幼儿园、小学、家庭、社会等多部门共同关注、密切配合。近年来，市教育局高度重视幼小衔接工作，多措并举推动幼儿园和小学有机衔接。

一是持续开展幼儿园“去小学化”工作。幼儿园“去小学化”

一直是社会较为关注的热点问题，从2017年起，市教育局持续开展幼儿园“去小学化”工作，对主城区公办小学附设幼儿园开展了专项整治。2019年，市教育局印发《关于开展规范“幼小衔接”工作专项治理行动的通知》，确定2019年为规范“幼小衔接”工作专项治理行动年。2021年，潼关县中心幼儿园、潼关县城关镇中心小学被确定为幼小衔接省级试验区，富平县庄里镇中心幼儿园、富平县庄里小学、合阳县路井镇中心幼儿园、合阳县路井镇中心小学为试点园、试点校。

二是科学实施幼小衔接专项活动。2022年5月20日--2022年6月20日，市教育局组织在全市开展了“幼小衔接 我们在行动”暨第十一个全国学前教育宣传月活动，活动坚持四个基本原则，采取四项措施，重在引导家长、指导幼儿园、帮助儿童顺利从以游戏为主导活动的幼儿园生活向以学习为主导活动小学生活过渡。“四项措施”：一是幼儿园做好入学准备教育。二是小学实施入学适应教育。小学强化衔接意识，将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务，纳入一年级教育教学计划，教育教学方式与幼儿园教育相衔接。三是建立联合教研制度。教研部门把幼小衔接作为教研工作的重要内容，纳入年度教研计划，推动建立幼小学段互通、内容融合的联合教研制度。四是完善家园校共育机制。幼儿园和小学把家长作为重要的合作伙伴，建立有效的家园校协同沟通机制，引导家长与幼儿园和小学积极配合，共同做好衔接工作。4月17日，省教育厅以《吉祥坊体育 积极开展幼儿园与小学科学衔接活动》为题报道我市工作。6月13日——6月14日，省教育厅分别推广了我市临渭区育红小学、潼关县中心幼儿园及城关中心小学关于幼小衔接的优秀视频。

三是积极探索深化幼小衔接工作。在目前工作的基础上，我们将聚焦三个转变，推动幼小衔接落地落实。一是聚焦理念转变，转变家长和社会过度过早重视文化学习，轻视幼儿身心发展规律的现象；二是聚焦课程转变，遵循“零起点”原则，体现教育规律，设置合理的课程，充分尊重新生的基础差异，为每位新生创设一个公平学习和成长的环境。三是聚焦队伍转变，注重培养小学低年级教师的幼儿教育知识，让教师了解并掌握幼儿的认知、思维特点，生活、行为习惯，生理、心理特征，幼儿喜欢的环境、学习方式和感兴趣的活动，营造融洽的师生关系。

再次感谢您对教育工作的关心和支持。

吉祥坊体育 教育局

2022年6月29日

（联系人：王雯电话：0913-2930839）