刘小琴委员：

您提出的《关于深化吉祥坊体育 城乡校际合作，推动农村教育发展的建议》（第315号）收悉，现答复如下：

首先非常感谢您对我市教育事业的关心。

您提的问题很有意义，建议很有针对性。能看出来，您对我们我市乡村教育的特别关注，也做了全面的了解和深入分析。近年来，我市认真贯彻落实各级教育工作会议精神和教育规划纲要，积极采取措施，突出加强教师队伍建设，着力优化教育资源配置，逐步缩小了城乡之间、学校之间的办学差距，全市城乡教育基本实现了均衡发展。根据您的建议，我们将进一步采取措施，切实推动农村教育发展。

3月份，市教育局印发了《吉祥坊体育 教育局关于深入推进“三名+”建设工作的通知》（渭教发〔2021〕26号），明确了要以以“名校+”建设工作为统领，以“名校长+”“名师+”建设工作为抓手，通过深化“三名+”建设工作，建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化校长教师队伍，提升一批学校办学质量和水平，推动全市优质教育资源共建共享，扩大优质教育资源覆盖面，进一步解决城乡、县域发展不平衡不充分问题，为建设教育强市，办人民满意渭南教育奠定坚实基础。

一是组建“名校+”教育联合体。在深化完善义务教育“大学区”管理制度改革基础上，采取“名校+多校”“名校+新校”“名校+弱校”等方式，计划组建“名校+”教育联合体150个，通过“七个举措”“九个统一”，培育更多的“名校”，提升更多普通学校，不断缩小城乡、区县和校际间办学差距，推动全市教育优质均衡发展。二是组建“名校长+”发展共同体。用三年时间建设50个以上“名校长+”发展共同体，充分发挥名校长在校长队伍建设中的辐射、引领和示范作用，以名校长带出名校长，提升校长的教育理论素养和学校领导管理能力，形成一批热爱教育、研究教育、实践教育、创新教育的高水平校长团队；使“名校长+”发展共同体成为名校长、骨干校长培养的摇篮。三是组建“名师+”研修共同体。科学规划组建“名师+”研修共同体150个，实施名师引领，发挥示范作用。注重从教师实际出发，切合自身专业发展；注重从深化课程改革出发，切实解决教育教学难点和重点；注重从自身出发，切实解决均衡教育资源难题。不断促进“名师+”研修共同体成员之间的合作研讨、经验交流，保证名师辐射引领效果不断提升，整体提升教师团队的教育质量。四是持续开展“城乡教师学习共同体—名师引领行动”活动。做好培训到县，送教下乡，不断提升乡村教师素质，提高教育质量，促进义务教育优质均衡发展。五是提升乡村教师待遇。落实乡村教师艰苦边远地区津贴、乡镇工作补贴政策。全面实施乡村教师生活补助政策，按照“越往基层、越往艰苦地区补助标准越高”的原则，制定差别化补助标准政策。加快乡村教师周转宿舍建设，按规定将符合条件的教师纳入当地住房保障范围，不断提升乡村教师归属感。六是遴选乡村教师突出贡献奖。对在乡村学校从教15年以上，对全市乡村教育事业作出突出贡献的在职乡村教师和教育工作者，授予“渭南乡村教师突出贡献奖”，每两年组织一次申报评选工作，每次奖励50人，每人奖励5000元。去年首批“渭南乡村教师突出贡献奖”已完成表彰，奖金已发放到位，提高了乡村教师工作的热情。七是大力扩充乡村教师队伍。通过特岗计划公开招募高校毕业生到县以下农村义务教育阶段学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，创新农村学校教师补充机制，逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。

最后，衷心感谢您对全市教育工作的关心和支持，希望我们共同努力，办人民满意的渭南教育，也欢迎您继续提出更多宝贵的意见和建议。

（联系人：杨 勃 电话：0913-2930853）

吉祥坊体育 教育局

2021年6月15日