5月20 日上午，吉祥坊体育 首批“名师+”闫占军研修共同体通过腾讯会议的形式在线上开展了听评课交流活动。研修共同体指导专家、吉祥坊体育 教育研究所副所长郭九胜和共同体全体成员参与了本次活动。

活动中，首先由共同体成员、富平中学的赵伟老师以初中八年级下册《二力平衡》为题，按照赛教课的程序要求进行了20分钟的微型课展示。赵老师通过趣味实验引课，激发学生兴趣;通过创设情境、设计小实验、参与活动等方式，引导学生积极思考、合作探究、展示交流，对二力平衡的条件进行了充分的体验和验证；通过有趣的鞠躬实验让学生感受生活中的平衡，巧妙地将学生的学习活动从课堂延伸到了课外。说课反思过程中，赵伟老师重点介绍了本节微型展示课的设计思路、目标达成情况、以及存在的不足，同时希望能够在大家的帮助下取得更大的进步。

交流研讨环节中，主持人闫占军老师组织大家围绕赵老师的微型课进行了深入的交流探讨。

郭所长分别从课堂教学的师生融合、活动组织、反思评价、改进方法等几个方面进行了全面指导，同时他指出青年教师在教学中不仅要关注课堂设计，更要关注课堂生成。他希望大家在教学中能够俯视教学过程，从上往下去设计课堂，体现从生活到物理、从物理到社会的教学思路，引领学生一起，像登山一样逐级向上，不断深化学习内容。

共同体各成员也积极参与到交流研讨当中，张红、李海、金阿鹏三位老师首先根据自己的教学实践从实验设计、教学环节、学生展示、教材整合等方面对本节课进行了全面深入的探讨，在肯定本节课优点的同时也在教学细节上为赵伟老师提出了贴心、明确的建议,其他成员也纷纷发言，进一步分享了自己在本次研修活动中的体会和收获。

闫占军老师给予了本节课充分肯定，同时从教学环节、重难点突破、教学方法和学习方法、课堂时间的分配等方面提出了指导性的建议，尤其对赵老师教学中的实验设计提出了非常具体的优化方案。活动最后阶段，闫占军老师对本次活动进行了全面总结，同时对共同体后期的研修活动进行了具体安排。

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”教学研讨就是活水。本次研修活动是闫占军“名师+”研修共同体应用现代信息技术开展线上研修活动的一次初步尝试，后期的工作中，共同体将努力创新研修形式，扩展研修内容，不断夯实自身的教研能力，努力发挥示范引领作用，让教研之花绽放得更加绚丽！