走进孙镇中心小学，如同走进了一个整洁、美丽的大花园。校园中婆娑的竹影，淡雅的花香，树冠繁茂的国槐，如同会说话一般的墙壁，无一不透露出丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。孙镇中心小学是一所历史悠久、名声在外的学校，它是在1934年由杨虎城将军创办。学校环境优美，校风严谨，文化气息浓郁，是一所文明、健康、朴实向上的学校。每天校门口都有佩戴着鲜艳红领巾的值日队员亲切地向老师、同学、家长问好，提醒队员爱护校园的环境卫生;每周一的升旗仪式显得庄严肃穆、国旗下的讲话更是娓娓动人，如同春风一样让每个队员沐浴在健康、文明、勤奋、朴实的良好校风当中。

学校秉承杨将军精神，提出“爱国、自强、崇实、进取”的校训，“团结、勤奋、自律、和谐”的校风，“敬业、爱生、厚德、博学”的教风，“自信、乐学、善思、创新”的学风。学校领导班子务实进取，各项制度健全，注重面向全体学生，把“让每一个学生成为最好的自己”作为发展目标，在开展诗教、书画、写字、音乐等特色办学的基础上，进行整合提升，开展创建特色学校活动，把传统文化由点及线、由线及面、多角度多层次地渗透到每一个环节。形成了学校发展的环境优势，设施优势，理念优势，管理优势，师资优势和学校品牌优势，逐步确立了学校在县农村小学教育中的领先地位。历年来莘莘学子们秉承着将军的精神努力奋进，继承着将军的遗志实现着国家富强、民族振兴的中国梦。

在蒲城县教育局的大力支持下，学校现已拥有价值两百余万元的教学仪器设施、远程教育设施和体音美卫生设施。宽敞明亮的多媒体教室，整洁卫生的学生食堂，温馨舒适的师生公寓，优雅的校园环境，在这里工作和学习的师生更感觉到这里是一个美丽温馨的大家庭。

学校去年创建了市级校园文化建设示范校，现任校长创作了校歌，整理结册了校史，美术老师设计了校徽，学校利用校园墙柱空间布置上墙有关中华优秀传统文化，在每个教室设置了图书角，配备了一定量的图书并动员学生从家里带来自己的课外书籍进行交换阅读。学校利用班会时间请班主任为学生讲解校史，让学生了解学校的历史变迁，增强学生的集体荣誉感。学校在班级开展经典诵读活动，按学生年龄特点和文字浅显程度，诵读古诗词。清晨，朗朗的诗词声清脆悦耳，开启孙镇中心小学美好的一天;课间，婆娑树影下，芬芳花园边，孩子们认真阅读的身影展现出浓浓的文化氛围;走在校园中，稚气的一声声“老师好”， 油然而生职业幸福感和使命感。 学校的校园文化建设不仅仅体现在每面会说话的墙壁上，更渗透在师生的观念、言谈、举止之中，渗透在教学、读书的态度和情感中，使学校呈现出一片欢乐和谐的文化氛围。

为了进一步丰富校园文化生活，创建办学特色，满足学生个性化发展要求，学校积极创设生动活泼的育人环境，学校开设书法、美术、音乐、舞蹈、合唱、篮球、排球、足球各种兴趣小组，并安排专业老师任职，每周二下午活动一小时。定期开展书画展，球类比赛等各项活动。在趣味运动会上，孩子们的雀跃身姿，欢声笑语突现了孩子们的健康和快乐;在校园文化艺术节上，孩子们稚嫩的毛笔字，想象力丰富的绘画，洪亮整齐的合唱，悠扬动听的琴声，活泼而又优美的舞姿异彩纷呈，使得旁观的人民群众赞不绝口。兴趣小组的成功开设极大的扩大了学生视野，激发了学习兴趣、发展了个性特长，促进了学生身心健康、和谐发展。

学校为了发展办学特色，依托丰厚的教育资源，不断加强与名校之间的合作交流，带领老师到渭南北塘小学，实验小学等名校观摩学习，同时鼓励老师网上学习，教育老师树立终生学习的观念，通过学习不断改进教学方法，不断提高教育教学水平和专业素养。学校除为教师学习提供各种条件外，为了逐渐消除职业倦怠感，激发教师的工作激情，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的幸福，推行教师“同读一本书”阅读工程，开展好校本教研活动，继续开展好主题教育论坛，开展好多元教职工评价。为教师开辟了集体活动时间和空间，羽毛球场上有老师鱼跃的身影，篮球场上的拼搏更使人惊叹，操场上空飘荡着老师的欢声笑语，使老师们感受到大家庭的欢乐祥和。

新学年来，为了进一步提高师生的生活质量，学校加强对食堂的管理，从环境卫生工作入手，到食物的采购、索证到食堂工作人员的规范着装、食堂设备的更新等进行整改，让食堂走向规范，保证食品安全事故零发生。为确保家长放心，学校领导和老师身体力行，与孩子们以同样的餐具吃同样的饭菜，同时，食堂工作人员要把精力着重放在研究学生的口味、营养等方面，想法设法努力提高饭菜的质量，让学生满意。食堂不仅局限于学生吃好、吃饱、吃的健康的问题，而且注入了校园文化元素，食堂墙壁上有教导学生节约粮食和感恩劳作等方面的谚语警句，孩子们一个个自觉排队，互相谦让，文明用餐，碗筷归置固定的位置，吃完饭自觉打扫桌面使无杂物，离开食堂整齐有序。学校对学生良好习惯的培养真正让学生做到了吃出健康，吃出品味，吃出文化。

学校在注重餐厅文化建设的同时也注重宿舍文化建设。学校宿舍文化建设达到了和谐、文明、优雅、积极的目标。每个宿舍大门上有宿舍成员集体照，照片上孩子们各种造型表现出他们学习与生活的快乐，门后有孩子们的家庭联系方式，宿舍里有孩子们亲手制作的各类美化小物件，各种生活用品摆放整齐有序，床铺在孩子们小手的整理下干净整洁。这不仅体现了宿舍文化建设的一部分，也体现了学校养成教育的成果。学校每周模范寝室的评比，极大的调动了学生积极性 ，促进了孩子养成教育的培养。

学校始终坚持以科学发展观为统领，以学生发展为目标，切实加大队伍建设力度，全面提升办学品位，在稳定中求发展，在创新中谋特色，着力打造特色学校、质量强校。经过努力，取得显著成绩，每年都有多名师生在省、市、区艺术比赛中获奖。学校先后获得陕西省“教育科研明星学校”;吉祥坊体育 “标准化学校”“高效课堂示范校”“校园文化建设示范校” “少先队红旗大队” “教育教学示范学校” “德育示范学校”;蒲城县 “教育教学创新实践活动先进集体”“后勤管理先进单位”等多项光荣称号。教学质量和办学效益稳步提高，学校享誉县内外，吸引慕名前来求学的外乡弟子，成为农村小学规模最大、管理最严、质量最高的一流学校。