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2021-05-14
周清华:课程思政理念如何融入学科教育
2021-05-14
游戏中教师要适时“退出去”
2021-05-11
中国青年报:全国首个“区域教育质量健康体检”报告发布
2021-05-08
高书国:新发展阶段,中国基础教育的四种战略思考
2021-04-30
张丹:幼教中心开启园所“组团”发展
2021-04-30
“把作业负担减下来,让自由支配时间多起来”
2021-04-23
手机:到底该怎么用怎么管
2021-04-23
预防近视新发重点在低年龄段
2021-04-23
用好园本资源,构建前阅读经验
2021-04-16
用“马赛克方法”倾听儿童
2021-04-16
王建新:学生“动”起来 教育更可期
2021-04-09
戈文凤:如何将党史教育融入小学语文教学
2021-04-02
胡小芳:让主题班会“动”起来
2021-04-02
阮翠莲:优秀教师要追求三个“真”
2021-04-02
以故事打开家园互动窗口
2021-03-26
家长配合,教育惩戒才能走出低效
2021-03-26
向名师学什么
2021-03-26
早期阅读:如何读通读出智慧
2021-03-19
琚晓燕:家庭关系是孩子情绪的隐形控制器
2021-03-19
孙雁:课堂怎样实现“目标导引任务驱动”
2021-03-19
幼儿体能怎么测,结果怎么用
2021-03-12
张龙:扎实推动党史学习教育走进青少年
2021-03-12
李成泉:如何建立教师教学述评制度
2021-03-12
“孩子只有分数赢不了未来大考!”
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