政府特殊津贴制度是党和政府关心爱护广大高层次人才、高技能人才，激励他们充分发挥引领作用，为国家建设做出更大贡献的重要制度，也是加强专业技术人才和技能人才队伍建设，为经济社会发展提供有力人才保障的重大举措。2020年，经国务院批准，我省冯永琦等57名同志享受2020年政府特殊津贴，渭南小学郗莉同志为吉祥坊体育 唯一享受此津贴的人，今天，让我们一起走近先进典型——临渭区渭南小学校长郗莉。

郗莉，中共党员，高级教师，现任吉祥坊体育 临渭区渭南小学校长。先后被人社部、教育部授予“全国模范教师”“全国优秀班主任”，受到习近平、李克强等党和国家领导人的亲切接见。被陕西省政府授予“特级教师”、陕西省特支计划教学名师、陕西省中小学教学名师、陕西省学科带头人、陕西省教学能手、陕西省课改先进个人、陕西省校本研修先进个人等荣誉称号。

从教以来，郗莉一直坚守教学一线，以勤奋敬业、恪尽职守、勇于创新、成效突出赢得了学生、家长、教师和社会各届的广泛认可。

心存理想 争做育人楷模

郗莉以习近平总书记提出的“四有”教师为目标，时刻规范自己的言行，恪尽职守，育人教书，勤于钻研，善于反思，勇于创新，努力在职业道德、课堂教学、课题研究、学生习惯养成等方面为其他教师做出表率。郗老师帮扶华山路学校、丰原镇中心小学、丰原镇阿干小学青年教师成长，多次看望塬区留守儿童，捐书送物，被吉祥坊体育 委授予“吉祥坊体育 标杆人物”称号。

在担任班主任工作期间，创建班级文化，倡导班级自主管理的理念，始终营造和谐、轻松的班级氛围。在班级设立“小记者”社团，带领学生走进污水厂、报社、气象局等地进行参观、体验、采访，使学生在观摩中感知、感知中收获，全面提高学生的听、说、读、写能力，为学语文打下了良好基础。基于“小记者”社团的经历，郗老师提出“体验式”阅读教学的理念，开始探索、研究、实践。经过多年的研究与实践，最终形成“体验式”阅读教学的教学思路、教学策略等。在整个过程中她收获着、成长着，先后荣获区级、市级、省级优秀班主任，更有幸的是在2014年被评为“全国模范教师”“全国优秀班主任”。

立足课堂 形成教育主张

为每个人提供适合的教育是郗莉老师一直秉承和追求的教育主张，她积极探索实践“适性教育”，形成四项研究成果：一是构建了基于理想学校建设的适性课程；二是构建适性理念下的假期特色课程；三是形成“体验式”阅读教学思路及实施策略；四是构建“体验式”阅读教学系列课程。

构建课堂样态让学习真实发生，郗老师立足课堂，结合校情、师情、生情，以“炼课”为抓手，以“六课”“四微”“四平台”为“炼课”载体，进行课堂教学改革，促进教师的专业成长，经过四年的课堂实践，构建了“适性”教育理念下的“微笑”课堂样态，形成了课堂基本思路，为促进师生深度学习不断探索。

多年来的实践，“微笑课堂”教学改革致力于调动学生课堂学习的参与性、积极性、主动性，提高学生学科素质，使每个学生能得到充分发展，提高课堂效益；提升教师的专业素质和教学能力，最终全面提高学校课堂教学质量。适性课程、微笑课堂的推广得到同行的高度肯定，《中国教育报》《陕西教育》《教师报》《渭南日报》渭南电视台、渭南广播电台进行了跟踪报道。

勇于担当 辐射带动周边

郗莉不仅注重自己的专业发展，而且把帮扶青年教师成长作为自己的一项主要工作。先后成立“陕西省小学语文教学郗莉名师工作室”“陕西省特级教师郗莉工作室”“陕西省小学语文学科带头人郗莉工作坊”“临渭区优秀教学能手郗莉工作室”。她带领工作坊、工作室成员开展校本研修，积极创造各种平台，帮助教师业务水平快速提高。

郗莉充分发挥示范引领作用，关心教师个人发展意愿，激发教师专业成长的内在动力，唤醒每位教师自我成长的需求。近年来的不懈努力下，工作室、工作坊及学校青年教师的成长取得了喜人的成绩。坊室成员雷亚宁、鲁源渊等10名教师被授予陕西省学科带头人称号；王院丽、李苗荣等30名教师被授予省级教学能手；39人被评为市级教学能手。2人参加全国中小学名师特色课堂与教学风格展示交流现场会，6人参加省级展示活动，11人参加吉祥坊体育 课堂展示活动。

敬业奉献、勤奋扎实的工作态度及教学上的不懈追求换来了可喜的成绩。郗莉老师被陕西省教育厅聘为“陕西省创新教学大课堂”授课教师，先后前往宝鸡、榆林、安康送教；被省教育厅聘为“陕西省名师大篷车”专家组成员，先后前往榆林定边、子洲、清涧，安康旬阳、商洛市、宝鸡陇县等地送教送培；连续九年被聘为陕西省教学能手评委。近五年，承担全国、省市区培训达230余次，培训教师8万余人。开通博客及微信平台，共发博文540篇，博客访问量19万多人次。

反思合作 形成研修成果

作为课题研究的负责人，反思是郗莉老师的工作常态，合作是她的工作方式，促进学校教育科研、课题研究不断上台阶是郗老师的最大追求。她主持研究省级课题《适性课程的探索与实践》《小学语文古诗文教学策略与实践研究》等5项，课题成果均获优秀。主持编写12册《微微笑笑成长记》《好习惯儿歌》《安全自救50招》等校本教材，完善了学校的课程体系。发表论文15篇，获得陕西省第十届基础教育成果一等奖、陕西省第三届中小学微课大赛一等奖，陕西省校园文化建设优秀成果、陕西省第十一届基础教育教学成果二等奖。

受陕西省教育厅选派赴美国、加拿大学习，郗老师积极钻研国际教育发展。注重“落地”实施，尝试“大学”与“小学”合作。2018年，郗莉老师被陕西师范大学教育学院聘为研究生导师，积极搭建合作共建平台、城乡共同体平台、高校实习基地平台、坊室引领平台，彼此架起沟通交流的桥梁，促进师生成长。

在此过程中，郗莉先后被评为“陕西省特级教师”“陕西省教学名师”“陕西省学科带头人”“陕西省教学能手”“陕西省课改先进个人”“陕西省校本研修先进个人”“吉祥坊体育 有突出贡献专业技术拔尖人才”“吉祥坊体育 三三人才”等称号。更可喜的是，2020年5月，被评为第二批陕西省“特支计划”教学名师；2021年4月，成为享受国务院政府特殊津贴人员。

27年的风雨沧桑，不变的是她对教育事业的满腔热忱和一往情深。她将站在这块充满希望的沃土上，不忘初心，守望理想，谱写平凡而卓越的人生篇章。