田海涛，中共党员，荣获2020年吉祥坊体育 师德标兵，现任吉祥坊体育 临渭区小寨小学校长。在工作中扎实严谨、严于律己、勤恳务实、率先垂范、善于思考、勇于创新、团结同志、关爱学生，受到学生爱戴、家长赞誉、老师拥护。

创新载体，“人爱之师”助推师德建设

为全面激发教师教书育人良好氛围，他能创新师德师风建设活动载体，将“四有”教师标准和学校文化、校情有机结合起来，担任人和小学副校长时，组织开展了“人爱教师”评选活动，引导教师做学生喜爱、教师欢迎、家长认可的老师。目前，活动已经开展了三届，评选出24名“人爱教师”。通过教师互评、家长和学生网络投票、评审小组提名等环节，产生“人爱教师”，每年教师节进行大力表彰、宣传，增强了教师职业荣誉感，营造了和谐的师生、家校关系，“爱人者，人恒爱之”的思想在每个师生、家长中扎根、发芽。

尽职尽责，全面细致做好疫情防控

当新冠肺炎疫情来临时，他能率先垂范，坚守工作岗位，从大年初一到学生正式复课，没有休息一天。他认真学习上级疫情防控工作要求，扎实开展学校疫情防控工作，制定各种方案、预案、制度30余个，开展疫情防控演练5次，保证疫情防控防患于未然。加强新冠肺炎预防知识及防控技能的宣传，召开线上线下防控知识主题班会6次，利用公众号对疫情防控知识进行了20余次宣传，印制并发放疫情防控手册1600份，使学生和家长对新冠肺炎防控知识和防控技能充分认识并掌握。开学前，从突发疫情处理、晨午晚检、错时上下学、错时用餐、错时上厕所、错时课间活动等方面，制定了严密的开学工作方案，确保开学工作顺利开展。开学后，继续加强晨午晚检和校内消毒，时时处处监测师生身体健康，为教育教学提供了保障，迎接省、市、区领导的检查督导，得到一致肯定。

周密安排，推动线上教学扎实开展

为了确保线上教学顺利开展，他从正月初八起开始筹备线上教学工作，召开线上教学管理人员会议，讨论网络教学基本流程、时间安排、教师安排，成立网络教学工作领导机构，制定了《人和小学线上教学实施方案》《时间表》《课程表》《线上教研实施方案》《线上教学领导包班制度》《线上教学巡课表》，建立了考核和奖励机制，明确了责任和任务。召开了全体教师线上教学培训会，安排省级教学能手进行了线上磨课。将“两单一课”作为学生线上学习的主要资料，“两单”即自主学习导航单和作业清单；“一课”即微课（微视频或微录音）。同时，通过“六环节”的实施流程保障线上教学效果，分别是：任务导学—微课助学—当堂检测—集体反馈—作业巩固—个别指导六个环节。通过微信平台和线上家长会等形式，向家长明确了线上教学的要求。线上教学开始后，各包班领导进行了线上巡查，及时在管理群和教师群中进行了情况反馈，每周通过微信通报表扬线上教学突出的教师。先后组织了两次教师和家长线上教学问卷调查，三次学生学情调研，根据调研情况不断调整教学策略，教师线上教学思路更加清晰，信息技术水平有了显著提升，学生线下自学能力不断增强，线上课堂互动更加积极，线上教学质量得到了提升。

关爱学生，充分发挥示范引领作用

田海涛在分管学校教学、安全的同时，担任三年级3个班级的科学和综合课程，每周课时达14节。他能严格要求自己，率先垂范，同综合组的科学老师一起集体备课，每节课提前准备好教学实验器材和PPT，全身心的投入到课堂教学中，和孩子们一起探索科学世界的奥秘，努力使每个孩子掌握科学的学习方法，爱上科学课，促进他们科学素养的形成。

近年来，田海涛所带的科学成绩名列全级前列，2018-2019下学期和2019-2020上学期荣获吉祥坊体育 实验教学先进个人。做老师的好榜样，关心每位学生，善于和学生、家长沟通，是一位走进学生心灵的老师。他身为党员，为抗疫一线人员子女辅导作业，用心交流，得到家长的认可。

八个抓实，全面做好教学常规管理

结合实际，田海涛在教学常规管理中提出了“八个抓实”，一是抓实任务晨读，让学生达到知识量的积累；二是抓实书法小课，努力使每个学生都能写出一手好字；三是抓实备课，简化不必要的抄写，提高备课的实用性；四是抓实课堂，做到“四个一点”，让课堂教学高效开展；五是抓实作业批改，采用交流评语，激发了学生学习的兴趣和积极性；六是抓实学科素养活动，激发学生对学科学习的浓厚兴趣；七是抓实学情调研，有针对的促进质量提升；八是抓实毕业班管理，形成了浓厚的“赶比超”学习氛围。实施三年来，学生的综合素养不断提升，教学成绩位于全区前列。

三种形式，促进课例研修扎实开展

立足于学校实际，他提出学科专题“1234”课例研修，“1”就是以“兴趣”为切入点，“2”是关注“教师评价”和“合作学习”两个方面，“3”是三种形式，即“10分钟组内微展示”、 “40分钟课堂展示”和“15分钟全校微展示”，“4”是四种课堂，即语文课堂“双轨四步练阅读”+“思维导图”、数学课堂“四步导学”、英语课堂“五步一主线”、科学课堂的“四步六环”，通过有计划、有安排、针对性强的研修活动，各学科教师明晰了目标和方向，激发了教师和学生学习兴趣，使老师愿教、学生乐学，有效提高了课堂教学质量。

寒来暑往，他在自己的工作岗位上兢兢业业、勇于担当，为学校谋发展，2017年9月被区委、政府评为“临渭区十大标杆教师”。无论担任什么职务，无论是分管什么工作，无论在一线教学岗位，还是在管理岗位，他都始终以优秀教师的标准要求自己：干工作，没有最好，只有更好！