董美丽，1982年5月出生，本科学历，一级教师，城关镇中心小学副校长，主要分管学校教学、教研、电教工作，同时担任六年级数学教学工作。20年来，始终珍爱耕耘的这片热土，以饱满的热情全身心地投入到教育教学工作中。她用“学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除”作为自已的座右铭不断践行。

选择就是责任 就是付出

董美丽作为一名人民教师，始终相信“干一行，爱一行；爱一行，专一行”。爱岗敬业，以身作则，对工作尽职尽责，敢挑重担。她用微笑、赞赏和宽容让孩子在和谐、宽松、自主的的环境中学习、生活，把爱心传递给每一个孩子。日常生活中，她总是投入大量的时间和精力与学生交流、谈心，了解学生的思想状况、兴趣爱好及存在的问题等，及时教育，加以鼓励，让学生能悦纳自我、体现自我、勇于实现自我、相信自己能行。她始终相信“不是聪明的孩子才被表扬，而是表扬才使孩子变得聪明；不是愚蠢的孩子才被批评，而是批评才使孩子变得愚蠢”，本着这样的教学理论，董老师成了最受学生欢迎的老师。

转变工作思路 创新管理方法

在工作中，她是一个善于发现和思考的老师。不断发现问题、研究问题，转变工作思路，创新管理方法。担任十几年毕业班的数学教学工作，针对毕业升学的实际，寻找各种方法促进全班学生共同进步。她常常为一个例题如何讲解思前想后，为优尖生的拔高和学困生的进步想尽办法；分管的教学工作、教研工作很重要，从教师日常教学、各级各类培训学习安排，到校本教研各教研组工作的安排、开展、推进，校内示范课、展示课以及优质课的评选，优秀成果的评选推送等；电教工作很重要，在互联网+时代，教育与信息化不断加以整合，让人学习不停止，却还是略感吃力，跟不上步伐。所有的工作叠加在一起的时候，她并没有抱怨辛苦，而是转变自己的思想，改变自己的教育教学管理方法。一个人的力量是有限的，所以在工作中发挥集体中每个成员的潜能，团队中优秀引领，成员间团结协作。六年级的教学工作，从备课，到上课的重点问题，到课后辅导，大家集体备课，省时高效；校本培训方面，发掘校内资源，给予教研先锋施展的平台，又引领教师群体共同进步，教研活动统一部署，并由各教研组分头推进。电教工作也在处室成员的共同努力下不断取得进步，2017年，分管一师一优课过程中，老师们操作不熟练，她挺着孕肚一个一个教。看着她的大肚子，大家笑着说，孩子胎教天天听，出生后准是先说“一师一优课，一课一名师”。在她的不断地努力，连年上传“一师一优课”课例成果中，城关镇中心小学位列小学组前茅，其他电教工作也顺利推进。

职责所在　使命必达

2020年的一场新冠病毒肆虐中华大地，全国人民众志成城，抗击疫情。她尽职尽责，克服困难，是我校疫情防控工作的典范。

在郑建迪校长安排下，她及时统计城关镇中心小学湖北籍学生和其他省份学生名单，及时联系传达上级要求和对孩子的关心。她对正常假期和延长假期工作作了细致安排，把最基层的工作抓实抓牢，为学校的防控工作尽心尽责，用自己的实际行动践行对教育工作的誓言。

2020年2月6号，教科局决定搭建“空中课堂”，接到录课任务后，她二话不说，迅速展开工作，召开教务处工作会议，与两个主任协商推荐优秀教师参与录课工作，在特殊时期，老师多少还是有顾虑的，她耐心做思想工作，一个老师问她：“你家里孩子那么小，你出来不害怕吗？不担心吗？不为孩子着想吗”？她稍停片刻说：“班级那么多学生，也是我们的孩子。帮助孩子们学习、成长，是老师的职责。职责所在，使命必达”。老师们毅然决然的接受了任务，最终确定十一人组成城关镇中心小学最美“逆行者”录课团队。

她以身作则，带领、指导和协调四年级录课组全体老师，陪同、指导每位老师录课，经常是早上八点出门，很晚才能回家。家里两岁的女儿哭着打电话要妈妈，她电话里安慰女儿，再等一会儿妈妈就会回家了。可这一会儿，不知又是几个小时。她说:“在全民抗疫，共克时艰之时，我们中心小学老师一定要带好头，领好队，完成好本次录课任务。”丈夫在家照看初二的儿子写作业，照顾两岁的女儿，一边做好饭等她回来，她硬是把午饭吃到下午三点，特殊时期她只能对家人说谢谢。在预防疫情的工作中，她用自己忙碌的身影绘成一道亮丽的风景，用人民教师的责任与担当谱写出一曲动人的抗疫乐章！

追梦前行 硕果累累

回顾昨天，汗水淌下的时候，感到那滋味是咸咸的；面对今天，迎来收获的时候，润溢在心中的滋味是甜甜的。2013年参与潼关县教育科研课题《小学数学教学中运用生活素材研究》；2014年参与潼关县教育科研课题《语文课堂中合作学习初探》；在连续十五年的农村教学经验积淀下，2015年主持潼关县基础教育科研课题《提升农村小规模学校教育质量的策略研究》顺利立项、研究并顺利结题；2016年参与潼关县教育科研课题课题《隔代家庭教育中的学生心理健康问题研究》；2017年主持陕西省教育学会课题《教育信息化与教育资源建设研究》结题；并获得课题研究成果三等奖；2018年主持陕西省教育信息化管理中心“十三五”规划课题《微课在学科教学中的应用效果研究》结题；2014年论文《用求知、探索叩响数学之门》获市级一等奖；2018年论文《浅谈“猜想”在小学数学中的运用》获省级一等奖；2017年《爬山虎的脚》教学设计获省级二等奖；2017年《荷花》教学设计获省级一等奖；2016年在“送教下乡”活动中承担示范课展示；2014年被吉祥坊体育 教育局、吉祥坊体育 人力资源和社会保障局授予“市级教学能手”称号；陕西省人力资源厅和社会保障厅授予“省级教学能手”称号；2019年荣获“陕西省优秀教师”称号；2020年抗疫中荣获“最美巾帼奋斗者之巾帼志愿者”荣誉称号。

一个人走得快，而一群人走得远。为了让中心小学教师水平不断提升，她为青年教师磨课数次。近年来市级能手评选五人，省级能手评选一人。连续两个省级课题立项、认真研究并顺利结题，以课题为抓手，带动青年教师团队迅速成长。荣誉和成绩背后她所付出的努力是艰辛的，但收获的是个人综合素质的提升，果实是香甜的。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，成绩已成过去，未来任重道远，这只是二十年教学工作中的一个缩影，但是每一个片段都凝聚着她的辛劳和汗水。展望明天，信心百倍，任重道远，肩上的担子沉沉的！在今后的教育教学工作中，她只愿把属于她和学生的这片花土管理的天晴日朗。待到丰收时，让他们粒粒饱满，颗颗归仓。