清朝以前的教育经费来源主要有田赋、捐税、学田、私人捐助等，其用途为学宫、书院、学堂等办学机构的日常开资，如教员、工勤人员薪俸，校舍修建，设备购置及贫困生资助等。元至正年间（1341—1368），白水县学宫增学田4顷（26.67公顷），子阿村另有90亩（6公顷）。明成化八年（1472），渭南县社学经费由县署拨划学田之地租解决。明隆庆五年（1571），华州儒学、民校、祭祀共用银217两，其中儒学斋夫72两、膳夫30两，王府民校18两。明万历二十四年（1596），蒲城县督学沈季文置学田38.47亩（2.56公顷），后经两次增置，到万历四十六年（1618），共有学田67.462亩（4.50公顷）。明万历三十年（1602），华阴县督学藏尔权岁银300两，置学田49.548亩（3.30公顷）。清康熙四十四年（1705），韩城知县康竹徇捐银置学田3.3155亩（0.22公顷），年租银3.4两，资助生员举人投考路费。清乾隆元年（1736），华州查勘城内外官地百余亩作为书院山长、斋夫、院夫及生童膏奖之用。清乾隆十六年（1751），华阴知县姚远GFDD4创建云台书院，捐产置学田44亩（2.93公顷）。清乾隆五十二年（1787），韩城知县傅应奎修建少梁书院，倡众捐银800余两。又新建汪平书院，倡众捐银8000两，置地270亩（18公顷），商铺房5栋，年租银710两，支付师生薪俸和学习费用。清乾隆六十年（1795），东阁大学士王杰捐银500两，在故乡韩城县置义田取租，助生员参加乡试。清道光十六年（1836），蒲城知县唐淑石捐薪俸，并倡众捐资，置学田120亩（8公顷）。清道光年间（1821—1850），澄城县吉安城义学、韦庄义学、樊家川义学、北酥酪村义学、蔡邓村义学、业善村义学等13所义学，多为邑人捐资兴建。清光绪三十二年（1906），韩城知县张瑞玑归并龙门书院成本银2320.5两，作为高等小学堂常年经费，又将花、麻、油、靛等税款年约560两，全归学堂，作为购置图书、仪器和修缮、杂费开支。

　　民国初期，改书院为学堂，经费多来自学田地租和契税、杂税等收入，乡村义学则以乡绅捐地、捐银为主。民国三年（1914），韩城县泡泉村民田林升捐银300两，小麦8石（1200公斤），办义学2所。华阴县立高等小学、师范传习所、染职业学校、女子初级小学等，经费项目多数取自旧日公产，不足部分由县教育局筹发。民国十年（1921），大荔县改学堂为小学后，学校经费统一由县政府筹拨。民国十六年（1927）秋，韩城初中校长张勉斋倡众捐资1000元，修建校门。后又倡捐2000元，为学校购置仪器、标本等。民国十七年（1928），蒲城县教育经费总收入5709元，共支出5884元，其中教育行政支出1485元，各级学校支出3610元，社会教育支出175元，其他支出614元。民国十九年（1930）2月，爱国将领吉鸿昌回韩城认宗，为韩城初中捐资500元，学校购《万有文库》1套，计1000种、184册。民国二十一年（1932），境内各县小学教育经费支出共32.03万元，其中公立小学支出16.74万元，私立小学支出15.29万元。小学教育经费主要靠地方自筹。民国二十四年（1935），韩城县政府令各村筹集小学基金，大村1000元，小村500元。民国二十五年（1936），华县全年教育经费支出15200元，其中省教育厅补助7200元，县教育局自筹8000元。抗日战争期间，物价上涨，教育经费支出增加。民国三十年（1941），境内13县（含朝邑县、平民县）教育经费总支出271.90万元，其中普通中学经费支出38.90万元，职业学校经费支出42.39万元，小学经费支出190.61万元。此后，物价飞涨，货币贬值，教育经费虽然大幅增加，教育状况却无大的改善。以华县为例，民国三十三年（1944），教育经费支出178.56万元，第二年，几乎增加一倍，达到353.90万元，第三年比第二年又增加了五倍多，达到2000.48万元。到民国三十七年（1948），境内各县解放前夕，教师薪金多以小麦等实物支付。

　　中华人民共和国成立后，各县人民政府对旧式学校全部接管，整顿、合并了部分学校，保留了大部分学校。初期，教育经费全部由政府拨付，后逐步改为地区管中学，县政府管完小和公办初小，乡、社管民办小学。1952年，全区教育经费支出191.57亿元（合新人民币191.57万元），其中小学教育经费支出1.17亿元（合新人民币1.17万元），中学教育经费支出116.04亿元（合新人民币116.04万元），中等师范教育经费支出64.64亿元（合新人民币64.64万元）。1953年，政府对中等师范学校学生和普通中学学生实行人民助学金制度，其中2431名中等师范学生全部享受助学金，3520名高中学生有30%享受助学金，24113名初中学生有20%享受助学金，全年助学金总数9754.5万元（合新人民币9754.5元）。1954年，全区教育经费支出307.55亿元（合新人民币307.55万元），其中小学教育经费支出1.81亿元（合新人民币1.81万元），中学教育经费支出257.30亿元（合新人民币257.30万元），师范学校教育经费支出40.21亿元（合新人民币40.21万元）。1957年，各县预算内教育经费支出686.9万元，占县级财政支出1467.9万元的46.79%。1958年至1961年，实行大县体制，境内有渭南县、大荔县、蒲城县、韩城县4个大县和富平等5个公社（并大县时划归铜川市管辖）。1961年，渭南县教育经费支出260.43万元，大荔县教育经费支出133.68万元，蒲城县教育经费支出131.68万元，韩城县教育经费支出162.50万元，富平等5公社教育经费支出104.90万元，4大县和5公社经费支出合计793.19万元。1962年，渭南专署按照“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，对教师队伍进行了精简，将部分公办教师转为民办，减缓了教育经费支出增长速度。1966年，全区教育经费支出850.54万元，占财政支出总数的19.51%。“文化大革命”初期，教育事业受到重创，教育经费也没有明显增加。1970年，全区教育经费支出904.87万元，占财政支出总数的12.08%。1971年，全区教育经费支出880万元，其中小学教育经费399万元（含民办教师补助费163.7万元），中学教育经费334万元，师范教育经费11万元。1972年，地区落实教师政策，有部分教师转为由国家财政发工资，加之学校数量的增加，教育经费增加较快。1973年，全区教育经费实际支出1327.6万元，占财政支出总数的13.30%。

　　1977年以后，随着教育事业步入正轨，教育经费增加较快。1979年，全区教育经费支出2551.4万元（不包括渭南师专83.6万元），占财政支出总数的13.83%。1980年开始，国家实行“划分收支，分级包干”的财政管理体制，教育经费由地方政府统筹安排。地区对各县教育经费支出实行宏观管理，中、小学教育经费主要由县、乡政府管理，各县普遍重视教育发展，加大了对教育的投资。1983年，全区预算内教育经费支出3383.13万元，占财政支出总数的25.01%。1985年，各县开始征收教育费附加，以弥补教育经费的快速增长。1987年，陕西省人民政府颁布了《陕西省征收教育费附加实施办法》，规范了征收工作，使教育费附加成为教育经费的重要来源。1988年，全区教育经费支出7789.03万元，占财政支出总数的21.55%，其中教育费支出7578.03万元，基本建设支出211万元。此后，随着教师工资的增加，教育经费增长较快。1990年，全区教育经费支出9995万元，占财政支出总数的20.15%，其中教育费支出9765万元，基本建设支出230万元。在实施“两基”（基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）过程中，全区教育投资增长较快，占财政支出的比例也大幅增长。1993年，全区教育经费支出23552.2万元，占财政支出总数的42.22%。1996年，吉祥坊体育 在全省率先通过了“两基”验收。随后，教育经费中基建投资减少，经费支出增长进入常态。2002年，全市政府财政性教育经费支出60027万元，占社会生产总值的3.29%，其中预算内教育经费支出57708.60万元，占财政支出总数的32.40%。