各县（市、区）教育局，渭南高级中学、渭南初级中学：

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步营造风清气正的教育发展环境，促进家校教育有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，提升办学水平，提高教育教学质量，办好人民满意的渭南教育，现就进一步深入开展“万名教师大家访”活动安排如下：

一、对象及范围

大家访活动的对象以义务教育阶段学生为主，要求实现“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”，即所有中小学校（含特殊教育学校）全部参与、所有教师全员参与、所有在校少年儿童全面覆盖。中等职业学校和普通高中、幼儿园可参照执行。

教师结对帮扶脱贫家庭学生工作是教师立足落实立德树人根本任务、履行教书育人工作职责，也是帮助学生成人成才的一种重要实践活动，更是对我市开展的“万名教师大家访”活动的持续深化。

二、活动形式

因地制宜组织开展家访活动，科学合理安排家访工作。采用实地家访和信件家访、电话家访等形式进行，对于学习困难学生、思想和学业上有重大变化的学生、留守儿童（含单亲子女）、进城务工随迁子女进行实地家访；对于边缘易致贫户学生、脱贫不稳定户学生、城乡低保家庭学生、特困救助供养家庭学生、孤儿、残疾学生以及突发严重困难户学生、有辍学倾向的学生等进行结对帮扶，重点走访；对于偏远且交通不便地区的学生可采用信件家访、电话家访等形式。

三、任务要求

（一）家校沟通，形成教育合力。通过家访了解掌握学生家庭情况、成长环境，“双减”“课后服务”等政策落实后在家学习和生活等情况；向家长反馈学生在校思想、学习、课后服务等情况的综合表现。

（二）结对帮扶，关爱特殊群体。要继续开展结对帮扶工作，对受帮扶的脱贫家庭学生从思想上进行引导，从学业上予以指导，从心理上更多关注，从生活上关心关爱，引导广大教师充分运用校园和课堂教育方式，帮助脱贫家庭学生认真学习、掌握本领、健康成长。结合教育教学工作，以扶志和扶智为主，努力促进受帮扶学生德智体美劳全面发展。

（三）宣传政策，共同教育学生。向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点难点问题做好回复和宣传工作，赢得家长对教育、对学校工作的理解和支持。宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，学生健康成长的心理、生理安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子。

（四）强化责任，提高防范意识。让家长了解《未成年人学校保护规定》，落实安全责任。加强与家长在对学生安全保护措施方面的沟通，督促家长强化学生的安全防范意识，自觉落实安全管理责任。

（五）征求建议，促进教育发展。与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径，把家长们的意见和建议及时反馈上报，对于共性问题及时解决，个性问题分类解决，切实为群众办实事解难题。

四、工作要求

（一）加强领导，周密部署。各县（市、区）教育局、各单位要高度重视，加强领导。结合当地实际细化制定活动方案，做好统筹管理、督导检查工作。家访活动以校为单位组织实施，在确保正常的教育教学的前提下，充分做好家访前培训工作，注意沟通交流的方式方法。学校要定期进行家访总结，填写《“万名教师大家访”活动学校情况统计表》（附件2）。各县（市、区）教育局、各单位要将本辖区内活动总结于12月中旬上报市局教师科([email protected])。

（二）讲究方法，注重实效。要建立家访表册，认真填写《“万名教师大家访”活动记录表》（附件1），注意总结积累相关活动材料，收集整理家长对学校办学、教师队伍建设及教育教学工作的意见和建议，并积极改进工作；要注意保护学生及家庭隐私，对学生家庭状况和校内外表现等进行对比分析，对学生心理状况进行评估。

（三）安全家访，出行报备。要建立教师家访安全报告制度，教师家访前要向学校报告家访对象、地点及所需时间，家访期间要确保通讯畅通，家访结束后要及时告知学校。

（四）加强宣传，营造氛围。要充分利用现代传媒，通过媒体、报刊、微信公众号、微博等平台，大力宣传活动中涌现出的典型事例，扩大社会影响力。要对大家访活动进行追踪报道，形成全社会共同关注学生健康成长的良好局面。

附件：1.“万名教师大家访”活动教师记录表

      2.“万名教师大家访”活动学校情况统计表

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                                                吉祥坊体育 教育局

                                                2021年9月30日