吉祥坊体育 2015年学前教育宣传月活动方案

一、指导思想

进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神，促进我市学前教育事业健康持续发展，形成全社会理解、关心、重视、支持学前教育的浓厚氛围，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，全面提升我市学前教育整体水平。

二、活动主题

给孩子适宜的关爱。

三、时间

2015年5月20日至6月20日。

四、宣传重点

1.宣传学前教育政策措施，增强社会共识。重点宣传国家和我省关于学前教育的重大政策，特别是省市第二期学前教育三年行动计划以及各县市区发展学前教育的好做法、好经验。

2.宣传科学保教理念，深入贯彻落实《指南》。重点针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过度期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需要等方面的现象和问题，利用各种媒体开展《指南》专题解读宣传，促使家长了解《指南》、掌握《指南》、以《指南》为指引树立科学理性的育儿观，同时理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

3.宣传家园共育故事，开展我与孩子同成长征文活动。面向全市幼儿园教师、幼儿家长，征集教师教育教学故事，家长育儿故事（理念、经验）。主要是体现教师、家长在幼儿教育实践中发生的真实鲜活的故事，表述自己的内心体验和感悟。

五、有关要求

1.精心组织部署。各县市区教育局和幼儿园要把宣传月活动作为年度工作的重要内容，进行制度化、常态化安排，围绕宣传月主题，研究制定活动方案，广泛动员，全面部署，认真实施。

2.整合专业资源。各幼儿园一是要利用园本教研等形式，组织全体教职工集中学习《指南》、《陕西省幼儿园基本办园标准（试行）》、《幼儿园教育指导纲要》等学前教育相关政策和文件规定，组织教师以心得体会展评、集体探讨、专家解读等方式，解读中、省、市学前教育政策。二是组织专家、经验丰富的园长教师，深入了解家长对幼儿教育的需求和困惑，编印宣传资料，通过讲座、咨询、访谈等活动，剖析典型案例，解读爱的“适宜”与“不适宜”，引发家长深度思考。

3.认真开展宣传。充分利用各种大众传媒，特别要发挥新媒体传播广、速度快、多样化的特点，认真实施教育部组织的宣传活动，充分利用所开发的主题公益宣传片、海报等资源，开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传，注重社会影响，营造社会氛围。

4.认真做好征文活动。各县市区教育局和各幼儿园重点积极组织做好家长育儿故事征集，精心挑选好的案例，大力宣传家园共育好做法，好经验。征文文体不限，题目自拟，篇幅一般控制在3000字左右。内容要求原创，真实典型。各县市区教育局择优推荐10篇，家长和教师各5篇，所有征文投稿均要求统一排版（标题小二黑体字，正文三号仿宋字），并通过电子稿发送至市教育局学前科邮箱，征稿时间从发文之日起，至2015年6月20结束。市教育局随后将组织专家对征文进行评审，评出一等奖、二等奖、三等奖和组织奖若干名，并择其优秀作品刊登在《渭南日报》、《渭南教育研究》和渭南教育网上。

5.确保科学规范。各地要严格把关宣传内容，确保宣传内容符合儿童身心发展规律。严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销产品。