2018年，全市教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕党的十九大对教育工作提出的新要求，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加快推进教育现代化，着力解决教育发展不平衡、不充分问题，着力提高服务经济社会发展能力，教育事业发展水平进一步提升。

学前教育

2018年全市共有幼儿园1297所，比上年较少91所，在园幼儿（包括学前班）184940人（其中3-5岁幼儿174722人），比上年减少10804人；幼儿园专任教师12591人，比上年减少291人。普惠性幼儿园995所，占比76.7%；在园幼儿数138071人，占比74.7%。

义务教育

2018年全市共有小学461所（另有小学教学点253个），比上年增加11所；招生57853人，比上年增加1246人；在校生301467人，比上年增加9158人；小学毕业生数45243人，比上年增加3018人。小学学龄儿童净入学率[1]达到99.79%，比上年持平。校均在校生规模由上年的650人增加到654人。

小学教职工[2]（不含九年一贯制学校，十二年一贯制学校小学段）比上年有所增加，小学专任教师比上年有所增加，专任教师中高学历教师所占比重持续提高。全市小学教职工20388人，比上年增加230人；其中专任教师17926人，比上年增加70人。小学专任教师学历合格率100%；小学专任教师中专科及以上学历教师占教师总数的98.96%，比上年提高了1.09个百分点。小学生师比为16.82:1，比上年的16.37:1有所提高。

全市共有初级中学191所，比上年减少10所。当年招生44642人，比上年增加3296人；在校生126905人，比上年增加3054人；毕业学生40497人，比上年减少1104人。初中净入学率为99.78%，比上年提高了0.16个百分点。初中毕业生升学率为87.29%（不含升入技工学校的学生，下同），比上年下降了2.04个百分点。

全市初中专任教师12174人，比上年减少1050人。初中专任教师学历合格率为99.97%，比上年提高了0.07个百分点；初中专任教师中本科及以上学历教师占教师总数的87.29%，比上年提高了4.29个百分点。生师比为10.42:1，比上年的9.37:1有所提高。

全市基础教育学校（含教学点）校舍建筑面积473.63万平方米（其中：初中204.27万平方米、小学269.36万平方米），比上年增加15.88万平方米（其中：初中减少5.73万平方米、小学增加21.61万平方米）,校舍建筑面积中教学及辅助用房总面积205.10万平方米（其中：初中教学及辅助用房面积77.14万平方米、小学教学及辅助用房面积127.96万平方米），比上年增加5.11万平方米（其中：初中减少1.74万平方米，小学增加6.85万平方米）。

高中阶段教育

高中阶段教育[3]共有学校73所，比上年减少7所；招生342187人，比上年减少8319人；在校学生1018783人，比上年减少42163人。

全市普通高中48所，比上年减少3所；招生29601人，比上年减少555人；在校生92863人，比上年减少6785人；毕业生36240人，比上年减少3077人；普通高中专任教师8017人，比上年减少345人，生师比为11.58：1，较上年的11.92:1略有降低。专任教师学历合格率为97.94%，比上年降低了0.3个百分点。

中等职业教育[4]共有学校25所，比上年减少4所。招生7005人，比上年减少761人；在校生19943人，比上年减少537人。

其中：

普通中等专业学校1所；招生1392人，比上年增加217人；在校生3799人，比上年减少18人；毕业生1325人，比上年减少187人；教职工366人，比上年减少12人，其中专任教师230人，与上年一致。

职业高中24所，比上年减少4所，招生5613人，比上年减少978人；在校生16144人，比上年减少519人；毕业生5219人，比上年减少336人；职业高中教职工2097人，比上年增加66人，其中专任教师1486人，比上年增加28人。

特殊教育

2018年全市共有特殊教育学校10所，比上年增加1所；共招收特殊教育学生244人，比上年增加62人；在校1085人，比上年增加308人； 特殊教育学校毕业学生26人，比上年减少10人。

民办教育

2018年全市共有各级各类民办学校708所，比上年减少65所，在校学生达154971人，比上年增加3895人。其中：民办幼儿园626所，比上年减少59所，在园儿童105894人，比上年减少588人；民办普通小学39所，与上年持平，在校生27672人，比上年增加2193人；民办普通中学30所，比上年减少2所，在校生27571人（其中：初中在校14541人），比上年增加2746（其中：初中在校2700人）；民办中等职业学校11所，比上年减少4所，在校生3834人，比上年减少456人；民办的特殊教育学校2所。

注释：

[1]小学学龄儿童净入学率，是指小学教育在校学龄人口数占小学教育国家规定年龄组人口总数的百分比，是按各地不同入学年龄和学制分别计算的。

[2]因九年一贯制学校的教职工数计入初中阶段教育，完全中学、十二年一贯制学校的教职工数计入高中阶段教育，而专任教师是按照教育层次进行归类，存在小学教职工数据小于专任教师数据的情况。

[3]高中阶段教育包括普通高中、中等职业学校。

[4]中等职业教育包括普通中等专业学校、职业高中。