2022年9月23日-29日，由陕西省教育厅主办、陕西省中小学教师培训基地和渭南师范学院继续教育学院承办的省培项目（2022）高中骨干教研员专题培训项目如期举行。根据市教育局安排，吉祥坊体育 教育研究所由邓涛副所长带队，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育12个学科的教研员参加了此次培训。

培训聚焦“新高考背景下高中教研组织变革”“新课程新教材新高考实施背景下制度管理典型问题及教学应对策略”“新课程背景下教研转型与教学变革的建议”“新高考改革与教研工作创新”“高中生涯规划指导体系搭建和教师指导能力提升”“新高考动态发展与应对策略”“新高考背景下的教学变革”等方面主题，通过线上线下两种途径，从新高考改革的顶层设计、政策出台背景和进展情况、课程开发建设、课标分析解读、生涯规划教育、学校管理、选科指导、走班教学、招生录取、核心素养下的课堂教学改革等方面对陕西“3+1+2”的新高考模式进行了深入解读。案例典型，分析透彻，讲解深刻，切中了教育改革发展进入深水区的难点、痛点、堵点和关键点，结合各自改革实际情况，有针对性的提出了建设性的建议与思考，为陕西新高考改革工作顺利开展提供了极其有益的指导和借鉴。

吉祥坊体育 教育研究所美术教研员邓继群老师作为优秀学员代表作了发言。渭师院继续教育学院领导寄语全体参训学员要将学到的理论知识、策略方法转化为实际行动，落实到具体工作之中，全面提升自身综合素质，练就过硬本领，更好地适应高考综合改革需要，积极汲取前人智慧，借鉴外地先进经验，结合自己实际情况，不断思考和努力探索，扎实稳妥推进区域新高考综合改革各项工作平稳落地和走深走实。

通过培训学习，我们深知作为学科教研员要努力争做新高考改革政策的宣传者和解读者、工作部署的推动者和实践者；要加强自身内功修炼，做专业领域的改革先锋和实践高手；要深入领会新高考综合改革的重大意义，增强教研员的责任感和使命感，立足岗位职责，发挥教研职能，提供智力支持，凸显专业引领作用；要针对新高考综合改革的复杂性和艰巨性，强化教研的针对性和实效性，带着问题学，做到学思结合、学研结合、学用结合，在实际工作中提升实践能力；在服务教育决策、服务学校教学、服务教师发展、服务学生成长方面发出教研人声音。在深入研究新课程、新课标、新教材的过程中助力渭南新高考综合改革工作的平稳落地、有序开展和顺利推进，助推我市教育高质量发展，贡献教研人的智慧和担当。