近日，在渭南初级中学年级教学管理大评看活动中，七年级实施“考后考”错题教学这一举措得到在场老师和领导的认同。

七年级年级主任吕乔表示，学生对“错题”只是“看懂”了，而没有去重做一遍。那错题还是错题，再次遇到还是会错。所以，将错题整理到错题本上，是第一步；更关键的是，让学生会做每一道错题。年级组针对“错题教学”进行了研究讨论，提出“收集整理 分析评价 课堂点拨 错题考练”的模式，采取“考后考”的方式，在教师进行了有效的试卷讲解之后，就试卷中的重难点题型、易错题型进行了再次的考练，达到让学生真正落实的效果。