近年来，城关小学党支部在上级党委的正确领导下，以“两学一做”学习教育为主线、以聚焦教育主业为核心，坚持稳中求进的基调，紧紧围绕学校中心工作，践行党的宗旨，发挥党组织的政治核心作用，着力于建设政治硬、能力强、素质高、品行好的党员队伍，推进学校各项工作跃上新的台阶。

一、强党性、抓师德，实现政治引领。

党支部坚持思想引领的原则把党员教师的党性教育、思想政治教育、师德教育摆在首位，做到思想教育不放松，切实提升全体党员教师的政治觉悟。在“两学一做”学习教育中，将学习教育贯穿于学校各项工作之中，贯穿于学校教育教学管理中，突出学以致用，重在践行。通过集中学习、党课辅导、专题讨论、党员自学等常规学习方式与“党员小书包”数据平台、支部QQ群、微信公众平台、省委组织部信息平台等新媒体组织党员开展学习，并定期对党员学习笔记进行检查，通过实际的工作抓好党员的思想政治教育，提升党性觉悟。

同时，党支部还坚持把师德师风建设同确立素质教育观念，提高教师业务能力结合起来，利用每周五的教工例会，学习师德先进典型，通过典型带动，培养教师爱岗敬业的事业心，终身学习的进取心，爱生奉献的责任心，勇于创新的开拓心。还通过组织开展 “今天我们怎样做党员教师”专题研讨、“率先垂范、乐为城小教育作奉献”主题教育、“我的教育格言”征集、教学技能交流以及每学期进行的“教学之星”和“育人之星”评选活动，促进教师在师德师风方面不断追求，鼓励教师立足本职，积极投身教育教学改革。

二、聚合力、显师爱，体现服务宗旨。

一个支部一座堡垒。如何把党员、教师凝聚到一起，发挥整体战斗力，是检验支部工作成效的一杆标尺。我校党支部本着“一本经念到底、一件事抓出头”的精神，把“五讲五树、一创一争”（即讲学习、讲政治、讲正气、讲大局、讲奉献;树党员意识、树先进意识、树服务意识、树作为意识、树形象意识;创一流工作业绩，争当学科带头人）主题党建活动作为凝聚支部合力、发挥党员作用的一项重要工程来抓。

为了更好的结合教师岗位特点，发挥党员作用，学校党支部组建了“留守儿童之家”，实施一名党员教师至少结对帮扶1-2名留守儿童，开展心理疏导、作业辅导、亲情关爱等活动；专门配置了“爱心专线电话”、亲情网络交流平台等设备设施，丰富孩子们的内心世界；为留守儿童建成图书角、电子阅览室、爱心物品存放柜、阳光信箱等，满足孩子课余生活的需求，支部将党员对学生的关爱体现在每个细节上，落实到每个行动中。

三、抓主业、当先锋，展现党员风采。

为了保证课程的有效实施，深化课程改革，减轻学生负担，大胆进行课堂教学改革，构建和谐高效的教学模式。学校党支部一贯要求全体党员身先士卒，积极投身课程改革中去，做课堂教学改革的排头兵。开学初支部副书记、副校长王帆为党员上了一堂《做课堂改革排头兵》的党课，从党员的作用，到课改的理念，再到课堂教学改革模式的构建，对党员进行再培训再提高。在德育工作中，郑彩荣、刘艳、高倩、范蓓、朱薇等党员，带头学习沿海地区的先进经验，积极投身德育教育改革，通过半年实践，成功的开发了素材型班会课，并在全市推广，取得了可喜的成果。在教学工作中，每学期都要开展党员示范课活动，胡明远、秦彬、高倩、赵凤妮、秦晓娟、吴高婕、董琦翡为全体教师上了精彩的示范课，大家获益匪浅。

学校党建只有与学校业务工作相融合才有生命力，才能将党建引领作用发挥出来。学校党支部将全面落实“围绕教育抓党建，推波助澜促教育”的工作思路，不断探索、改革、创新，促使党建与教育教学高度融合，让党员的先锋模范作用进一步彰显，让学校的各项工作再上台阶。