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完善机制 汇聚力量 全力推进教育脱贫攻坚

来源:临渭区教育局 发布时间:2018年02月22日 10:02:55 点击数:次 字体:

尊敬的各位领导、各位同仁:

根据会议安排,我将临渭区教育脱贫攻坚工作情况作大会交流。

近年来,临渭区教育局以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,在区委区政府正确领导下、市教育局精心指导下,贯彻落实《教育脱贫攻坚“十三五”规划》,成立机构、完善机制,坚持“扶贫先扶智、治贫先治愚”,努力办好每一所学校、温暖每一户家庭、教好每一名学生,提高贫困家庭脱贫能力、阻断贫困代际传递。

一、组建机构,上下齐心,形成系统合力

1.高度重视,组建机构。区教育局成立了教育脱贫攻坚工作领导小组,由局长担任组长、班子成员任副组长,全面领导教育脱贫攻坚方案制定、安排部署、宣传协调和指导督查。

2.精心安排,制定方案。2016年4月,我们制定印发了《临渭区教育脱贫攻坚工作实施方案》,对贫困村学校改造项目精准立项、贫困学生精准识别、资助政策精准落实、脱贫关爱精准督查等方面做出周密安排,从区级层面确保教育脱贫精准实施。

3.凝聚共识,全力推进。一年来,我们召开了5次专题会、推进会等,学习政策文件、安排工作任务、落实扶贫措施,扛起责任、凝心聚力,全面推进。

4.加强宣传,营造氛围。我们通过新闻媒体、微信平台等方式,全方位广泛开展扶贫宣传,积极倡议社会各界开展献爱心、送温暖活动,促进学校、社会团体、师生等各类资源整合形成合力。一年来,我们在省教育厅、市教育局网站发布扶贫类信息20余条,在电视台播放《精准扶贫》专题节目三期,在区政府网站、《临渭区脱贫攻坚动态》、临渭教育网上发布信息50余条,广泛宣传了我区教育脱贫攻坚工作成效,营造了良好的脱贫攻坚氛围。

二、构建教育扶贫“332”模式,打好脱贫攻坚战

我们通过实施“三优先三覆盖两保障”的“332”模式,“发展教育支持脱贫、国家政策资助脱贫、区级教育扶持脱贫、社会团体助力脱贫、党员教师爱心扶贫”的多层级协作、多渠道投入、多措施并行的教育扶贫格局初步形成,有效保障了全区教育脱贫攻坚工作实施。

三优先是指1.优先安排贫困村学校薄改项目和公办幼儿园建设项目。目前已为12个贫困村学校实施学校薄改项目,面积22710平方米,投资4518万元。2.优先在城乡学校发展共同体中纳入贫困村学校,由核心校帮扶发展。我们印发了《推进城乡学校发展共同体建设实施教育精准扶贫三年行动计划》,组建了20个学校发展共同体,力争用3年时间实现区内教育均衡发展“五全”目标:薄弱学校全部达标,困难学生全程资助,师资培训全员参与,学校管理全方位优化,均衡发展全面实现。行动实施以来,核心校已累计投入300余万元帮扶薄弱学校发展,共同体已开展听课交流、示范讲座、跟岗培训等活动130余次,参与教师2000余人次,有效帮助了薄弱学校教师业务水平提升。吉祥坊体育 实验小学还投入10余万元,依托互联网技术建设了网络录播教室,通过这一设备,实验小学发展共同体的三张镇、孝义镇的教师可以通过网络与实验小学同步教学和研修,既避免了农村教师路途奔波,更能方便快捷地参与实验小学的各项活动。3.优先选派优秀教师到贫困村学校支教走教。目前,城区教师支教农村学校540余人次,农村走教教师76名,其中省级教学能手15名、市级17名,省市级优秀教师、优秀班主任32名。支教教师既承担着帮扶薄弱学校教学提升的任务,也将城区学校先进的管理理念和教学模式带到了农村学校,在促进全区教育质量提升方面起到了重要作用。

三覆盖是指1.政策宣传全覆盖。我们通过学校醒目位置张贴《教育脱贫政策公告》,利用校园网、微信平台、QQ群、班队会宣讲,向每户贫困家庭发放《临渭区脱贫攻坚政策汇编》等方式,广泛开展教育扶贫政策宣传,确保应知尽知。2.扶贫对象全覆盖。根据学生的实际情况,对符合国家资助政策的学生按照国家资助的最高标准予以资助,同时结合区级扶持政策、学校、党员教师和社会爱心团体捐赠,构建了“国家政策资助脱贫、区级教育扶持脱贫、党员教师爱心扶贫”的三级学生关爱资助体系,确保扶贫对象全覆盖。3.学生全面发展全覆盖。学校教师与贫困家庭学生“一对一”结对帮扶,进行“五导关爱”,即学业辅导、心理疏导、安全护导、情感引导、特长指导,确保学生全面发展全覆盖。

两保障是指构建精准识别和扶贫监督两个教育扶贫工作保障机制。学校通过到扶贫办查询“全国扶贫开发信息系统”,确保对贫困学生的精准识别。通过包联干部下乡检查、向社会公布监督举报电话等,广泛接受监督举报、随时查漏补缺,确保贫困学生应享尽享,确保教育扶贫精准到生。

三、规范操作,汇聚力量,确保教育扶贫工作成效精准

一是简化申请审核程序。针对建档立卡贫困家庭的实际情况,要求学生提交一次申请审核,全程有效,切实减轻贫困家庭负担。

二是做好贫困家庭学生的精准识别。学校向学生发放《教育扶贫关爱申请审核表》,到村、镇盖章后,将审核表交给学校。学校到区脱贫办登录“全国扶贫开发信息系统”,对学生进行审核认定,确保对建档立卡家庭学生的精准识别。

三是建立贫困家庭学生上学绿色通道。优先保障学区内贫困家庭学生入学、在校住宿,先入学再根据政策予以减免资助。对贫困家庭学生等特殊群体严格落实控辍保学机制,开学时,区教育局包联干部对学校开学工作全面督查,确保在校贫困家庭学生不因贫困辍学。对建档立卡的贫困家庭中考学生,按市局规定在中考成绩总分基础上加10分选报高中志愿,2016年我区有94名学生符合规定享受了加分政策。

四是落实好国家政策资助。2016年,免除学前一年幼儿保教费741万元,补助学前一年贫困幼儿生活费115.77万元,补助义务段贫困寄宿生生活费526万元,发放贫困家庭普通高中学生国家助学金1042.8万元,2016年春季免除贫困家庭高中学生学费1325万元,“泛海行动”资助建档立卡大学生58万元,资助高职学生72.9万元,资助中职学生28.2万元。

五是学校自筹资金关爱资助。2016年免除建档立卡贫困家庭高中学生住宿费248人7.36万元,学校及党员教师补助贫困家庭学生生活费、伙食费1429人次36.13万元,57名贫困家庭优秀高中毕业生,在享受国家和大学的扶贫资助外,毕业高中又筹集5.7万元资助学生上学。

六是集聚社会力量,帮扶贫困学生解决日常困难。区教育局开展“暖冬行动”等,各学校也积极联系社会爱心力量共同关爱贫困家庭学生。其中丰荫小学联系的社会爱心团体,为每名贫困学生捐赠2000元爱心资金及生活物资,五里铺小学发展共同体联合狮子联会组织的“331”帮扶活动形成长效机制,按学年长期资助贫困家庭学生,已为共同体内贫困家庭14名学生各捐赠1000元爱心资金及棉衣棉被等物资。截止2016年底,全区党员教师、社会爱心团体爱心捐助帮扶贫困家庭学生4044人次共40.71万元。今年,我们与区政协联络,由一名政协委员帮扶一名贫困家庭学生,计划共帮扶260余名学生,目前这项工作正在有序推进。

一年来,我们虽然做了大量的工作,但在区级教育扶持脱贫资金筹集、集聚社会爱心扶贫力量方面还需要再发力。今后,我们将全面关爱每名贫困家庭学生,确保贫困家庭适龄学生全部入学,确保在校贫困家庭学生全程资助,教育好学生帮贫困家庭“拔穷根”,阻断贫困代际传递,为实现临渭区追赶超越、建设“宜居宜游,富美临渭”做出教育系统新的更大的贡献。

以上交流汇报,不妥之处,请批评指正。谢谢大家!

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编辑:郝士挺 【打印文章】