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2019-11-10
没时间、舍不得……孩子劳动教育,难在哪儿?
2019-11-01
胡六一:不妨理性看待少儿编程热
2019-11-01
高闰青:支持老师就是支持孩子的成长
2019-10-25
AI进校园,边界在哪里?
2019-10-25
房超平:会学习的孩子不相信这6个法宝
2019-10-25
新教师带班,咋入门?
2019-10-17
钱小莉:不强迫谦让才会自然生发
2019-10-17
张清霞:开发读写结合的金点子
2019-10-11
刘占兰:人文关怀为学前教研注入温情
2019-10-11
付瑞丑:课程领导力是校长核心素养基本点
2019-10-08
贾绪康:打通男幼师专业发展“三段路”
2019-10-08
杨春权:高质量的教育就是最好的政绩
2019-09-29
培养积极心理品质 引发孩子内在动力
2019-09-29
陈长锁:历史教学要“眼高手低”
2019-09-29
温剑青:数据时代 “看见”幼儿的学习
2019-09-20
鹿永建:父母不想费心 孩子不会省心
2019-09-20
如何陪孩子玩中学
2019-09-06
王旭东:以评价机制促教师发展
2019-09-06
生态启蒙 自然生长
2019-08-30
李慧生:给孩子补上自我管理这6课
2019-08-30
筑牢幼儿信息安全防火墙
2019-08-21
柳夕浪:学生综合素质评价如何“破冰”
2019-08-21
李一凡:入学准备的4项基本原则
2019-07-15
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