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师德典型

蒲城县优秀校长程建虎:乡村逐梦 青春为教

来源:蒲城县教育局 作者:焦宇 发布时间:2022年01月20日 10:01:11 点击数:0 次 字体:

程建虎,男,现年42岁,中共党员,本科学历,1999年7月参加工作,2006年9月任西头小学校长,2019年9月任蔡邓小学校长。作为一名偏远农村小学校长,他始终坚持党的教育方针,热忱教育事业,扎根偏远乡村学校,兢兢业业、勤奋求进,用他的青春和满腔热血为农村教育事业默默无闻的贡献着。

二十年从教 不负严托

“铁肩担教育,笑脸育桃李”,这副对联是程建虎师范毕业走向工作岗位时,干了一辈子民办教师的父亲亲笔书写赠送给他的。二十多年来,程建虎把这句话作为自己的座右铭,把对教育事业的无限挚爱和忠诚不断地发扬光大,在平凡的岗位上恪尽职守、兢兢业业完成着父辈的殷殷嘱托。教育的职业很平凡,平凡的职业却能折射出不平凡的人生。程建虎在担任校长期间。学校先后获得吉祥坊体育 “标准化学校”“责任督学工作示范校”,蒲城县“文明校园”“316工程”先进单位、“教育宣传先进单位”。他个人也先后荣获蒲城县“优秀校长”“先进教育工作者”“师德标兵”等多项荣誉。

立德树人 狠抓教育

程建虎十分重视教育教学工作,利用各种形式要求全体教师认真学习教育先进理论,更新教学理念,建立“传帮带”机制,促进教学相长;实施素质教育,开阔学生视野,让课堂教学成为学生获取新知的主阵地。在教师培养上,借力县局“三名+”建设和三支队伍培训,扎实做好薄弱学科教师培训、乡村中小学教师专项培训、青年骨干教师学科素养提升培训和名师骨干域外高级研修培训,坚持骨干班主任教学管理能力的培训提升,引导班主任学深悟透掌握国家、县域政策,把班主任工作与课后服务、五项管理、“三个课堂”结合起来,打造一支优秀的班主任团队,不断提高边远乡村学校教学水平,为乡村教育振兴打好坚实的基础;在学生教育上,坚持德育为先,全面发展,面向全体,知行合一的科学教育观,落细落实落好国家课程标准和课程方案,从细微之处对学生进行德育熏陶,帮助孩子形成正确的人生观和世界观。以促进学生全面发展为基本出发点和落脚点,发挥教师主导作用,突出学生主体地位,将学生健康成长的理念渗透在日常工作中,不断促进学生全面发展。

校长兼干事 心正身正

身为校长,他发挥标杆作用,不断学习研究,积极参与课改,他的教案《台阶》获全国教师教学设计创意大赛二等奖;论文《让作文教学生活化》获中国教师教学研究会大赛二等奖、《正确看待多媒体的教学作用》获陕西省学习科学研究教育教学成果三等奖;说课稿《散步》获国家级教学设计大赛二等奖。在他的带动下,学校教师踊跃投身教研教改,积极开展课题研究,在专业发展上取得长足进步。

程建虎所任职的西头小学、蔡邓小学都地处偏远、交通不便,学校师资薄弱,教师短缺。近几年来,学校补充了多名外地教师,为稳定教师队伍,程建虎努力为青年教师创造较好的工作生活条件,并主动与他们交流谈心,以他的个人经历勉励青年教师积极上进,帮助他们克服工作上遇到的困扰,解决他们生活上的难题,使他们安下心来,迅速适应新环境。利用周末组织年轻教师爬泰陵、走尧头窑,了解当地历史文化风土人情,丰富生活体验,使年轻教师感受到学校大家庭的温暖。

由于交通不便,每逢放假,程建虎都开车送外地教师安全到达车站回家。由于教师短缺,程建虎也是学校一名教师。在“双创”工作中,他亲力亲为,安装教学设备,清理校园卫生,努力改善学校办学条件。与教师一起加班加点,整理完善档案资料。扶贫工作包村包户,他带队逐一入户,耐心做好宣传工作,确保辖区每一名适龄儿童入学就读。

“是组织的信任,把我安排在这里工作,我一定要用自己的实际行动对得起父老乡亲,对得起渴求知识、渴望走出山沟沟的孩子!”程建虎以一个共产党员的坚定信念诠释着自己的理想。岁月不居、初心未改,程建虎牢记父辈嘱托,以自己的青春守望着那方教育沃土。展望未来,他定会赓续教育使命,砥砺奋进前行,在洛水之滨培育更多更美的花朵!

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编辑:曹晓莉 【打印文章】