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师德典型

蒲城县优秀校长侯宁宁:追梦槐院的领军人

来源:蒲城县教育局 作者:焦宇 发布时间:2022年01月20日 09:01:00 点击数:0 次 字体:

侯宁宁,女,1983年出生,中共党员,本科学历,陕西省吉祥坊体育 第五届党代会代表;全国西部好教师、陕西省学科带头人、陕西省劳动竞赛标兵、蒲城县拔尖人才;曾获“中国好课堂”教学大赛特等奖、全国苏教版课堂教学大赛中一等奖、全国“说课标、说教材”比赛一等奖、全国教师朗读者第一名、全国名师研讨活动一等奖等多种奖项。多年来,先后培养省市县教学能手22人,主持省市县课题8项,指导课题48项。

2019年7月,侯宁宁担任蒲城县东槐院小学党支部书记、校长,开启了“我们一起成长”的新征程。学校先后获得“吉祥坊体育 文明校园”“蒲城县责任目标先进单位”等荣誉。

和班子一起成长

东槐院小学领导班子是一个较年轻的团队。侯宁宁常说“我们都年轻,一定不要停止成长的脚步”。她牢记为党育人、为国育才使命,带领校领导班子以满腔热情和务实精神,坚守立德树人初心,落实“五项管理”和“双减”政策,开展优质课后延时服务。

她善于发掘团队成员的潜力,为每位成员搭建展示平台,“逼”着班子成员上各类赛场;多次调整分工,“推”着班子成员多岗位发展;俯下身子,“拉”着班子成员给自己纠正问题;带着班子攻克各种难题,取得各类荣誉,让每一位成员发现更好的自己。

和教师一起成长

侯宁宁坚信:教师强,则娃娃强;教师强,则质量强。学校实施以“四化建设”(教学管理科学化、教研管理常规化、课程管理特色化、品牌建设人文化)为抓手、以制度建设为载体、以科学评价为基础、以教师专业发展为出发点、以学生健康成长为落脚点的教师成长战略发展计划,努力打造一支学习型、成长型、专家型教师队伍。

她的办公室里有一块小黑板,是为了随时为能手赛教、职称评定教师服务专门准备的。任校长两年来,培养省级教学能手4名、市级教学能手2名、县级教学能手4名。“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”正是她和身边教师一起成长的写照。

和娃娃一起成长

熟悉侯宁宁的人都知道,她特别爱娃。侯宁宁和团队最常研究的问题是怎样让娃长身体、长知识、长见识。校园里,经常可以看见孩子们围着她嬉戏的场景。她细心观察孩子们在礼貌、学习、生活等方面的问题,针对孩子年龄特征,和班子成员、班主任一起帮助孩子养成好习惯。学校自创《礼仪歌》,各年级自创“皮筋舞”“课桌舞”“十无益”等;带孩子们去派出所、法院、环卫工人工作地点丰富体验;老师们自创“玩出来的知识”等特色作业育人……“德润奉先、求真向善”的德育主题在活动中得到落实。

为了娃娃们健康成长,侯宁宁十分重视家长学校的创建工作。她在新生家长会上做的《朋友,我们一起想办法》《课后延时四问》等报告,得到家长的一致好评。

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编辑:曹晓莉 【打印文章】