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师德典型

富平县和谐幼儿园教师陈成:眼中有孩子 心中有教育

来源:富平县教育局 发布时间:2020年12月30日 14:12:42 点击数:349 次 字体:

富平县和谐幼儿园老师陈成被评选为2020年“陕西省教学能手”。自2013年大学毕业参加工作以来,陈成便为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则,她用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗。在孩子的眼中,她是爱微笑、会关心他们的“老师妈妈”;在家长眼中,她是眼中有孩子、会关注孩子需求的“好老师”;在同事眼中,她是认真、勤奋、“心中有教育”的同行人。

天道酬勤 做不断进取的学习型老师

因为是转岗老师,所以做幼师,她可能不是最聪明的那个,但她却是最努力的那一个。物竞天择,适者生存。她意识到在实际历练中需要潜心学习的东西有很多,需要不断充实自己的羽翼。工作中,她格外注重学习,向琴技高超的老师学习指法,向绘画经验丰富的老师请教色彩搭配……每个同事都是她学习的榜样,因为她坚信只有善于运用身边资源,自己才能快速成长。工作之余,她坚持阅读教育类书籍,并运用到班级教育实践中。在几年的教育实践中,她不负韶华,脚踏实地,努力奋斗成为最好的自己。天道酬勤,她以饱满的热情、求真务实的态度获得了孩子、家长、同事的认可。在教学过程中,她一路收获,先后获得县级教学新秀、县级教学能手、市级教学能手称号,撰写的论文获县级一等奖、省级二等奖。

长江后浪推前浪,在幼教路上,她明白要不停于当下,才能不断进步。所以,从教以来她始终保持进取的心态,做一名终身学习型的教师。

师德为范 做眼中有孩子的好老师

在教育教学工作中,她一直秉承“德高为师,身正为范”的信条,在班级管理中,她爱幼儿、爱工作,注重和班级家长的沟通交流。有一年,她所带班级有一个说话口齿不清的孩子,不会表达,不会沟通,说话不自信,她发现后及时与家长沟通,帮助孩子提高表达能力,并一次次地鼓励孩子实现自我突破。在每次游戏结束后,她会特意邀请这个孩子在大家面前分享,鼓励孩子来表达。慢慢地,在集体活动中,这个孩子越来越自信,语言表达越来越好,性格上越来越积极主动。孩子获得自信后,她又开始耐心地去纠正孩子的发音。功夫不负有心人,两年下来,孩子的语言表达能力有了显著提高,她的付出也受到了家长的赞誉。

真做实干 做心中有教育的同行人

工作中,陈成总被同事们笑称是一个“干不完工作不睡觉的人”。她总说,“真做”才能“心安”,只有“心安”,才能成为孩子的好老师。“计划性”体现在了她每日工作的点点滴滴中,无论再忙,她都会做好每项活动的所有准备工作。创设区域活动,她会提前搜集资料,边实践边根据孩子的情况进行调整。就这样,在“计划性”的准备中,她和同事间的合作日渐默契,孩子们的活动也更加丰富多彩。

一路走来,一路花开。她一直这样说:“只有眼中有孩子,心中有教育,才能对得起幼教这个光荣而又平凡的岗位。”未来,她希望用真诚的言行,无私的大爱,去点燃更多孩子的梦想。

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编辑:曾晓楠 【打印文章】