劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。为全面贯彻落实《义务教育劳动课程标准（2022版）》的要求，落实立德树人根本任务，弘扬劳动精神，从金秋开始，合阳县城关二小开设劳动教育课程和素养课程，每周进行劳动实践课程展示课。

本次活动在教师发展中心的精心安排下，各年级确立不同的主题，以年级组进行展示。

一年级劳动课《整理书包》

以处理整理书包为例，拓展到整理课桌、图书角、教室等活动主题，从自我服务到关注爱护身边生存环境，形成爱校爱家爱国家的情感。让学生掌握基本的生活技能，养成自己能做的事自己做的习惯和独立磨炼生活的能力。

二年级劳动课《自己叠衣乐趣多》

曹华老师注重手脑并用，课堂上引导学生由分步到整体、由易到难，通过观察、模仿等方式掌握了叠衣服的方法和技巧，激发了学生主动做家务的兴趣，提高了生活自理能力，同时感受到劳动的愉悦和美丽，培养了学生积极的劳动精神。

三年级劳动课《学用吹风机》

王海燕老师围绕本课教学目标，以小组为单位，进行合作探究式学习，让学生通过猜、看、欣赏、寻找、说、总结、实践等多次的交流得到操作步骤和要点，学生们兴趣高涨，课堂气氛活跃，从“乐于接受”再到“自我探究”，自然而然，水到渠成。

四年级劳动课《学制作笔筒》

这一课属于“设计应用”领域，课堂上，范盈老师从介绍制作笔筒需要的工具及材料入手，再结合视频、图片给学生提供创作灵感，并且渗透变废为宝的意识，使学生将日常学到的知识和技能应用在笔筒的设计制作中，既锻炼了的学生的动手能力、团结协作的能力，又提升了学生的审美能力。

五年级劳动课《变废为宝 小妙招》

本节课是道德与法治五年级上册第四单元“社区小助手”的第2课时，张玮玮老师通过小组合作探究、情景设计、动手实践、调查研究以及借助多媒体直观教学，让学生明白了垃圾分类和回收、再循环利用的意义，懂得节约资源、再利用资源，树立了学生的环保意识。

六年级劳动课《衣物巧除渍》

本课是六年级上册《劳动教育》第一章家庭小帮手中的第一节课。本单元的劳动主题是家庭劳动，刘江红老师通过合作探究，让同学们掌握了基本的劳动技能，通过亲手实践，锻炼了同学们的动手能力和解决问题的能力，培养了他们对劳动的热爱之情，从中体验到了成就感和劳动的乐趣。

通过劳动，播种希望，收获果实；通过劳动，锻炼自己，习近平意志。城关二小学子一定会牢记习近平爷爷的嘱托——用劳动创造美好生活，树立劳动最光荣的观念。学校教师一定会在落实“双减”的基础上，继续以劳动筑基，以奋斗开路，把劳动的种子深植在学生心中。