城关第四小学秉持“五育并举”、 “五育互育”的原则，整合校内、校外、家庭“三位一体”形成合力，以特色课程实施、家务劳动实践等作为开展劳动教育的载体，将劳动教育融入学校各项教育教学活动之中，让劳动教育成为实施素质教育的重要内容，成为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。

劳动课这样上

老师们以丰富开放的劳动项目为载体，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。

衣服上少了个扣子，怎么办呢？通过今天的学习，五年级的同学们会自信地说：“我会缝，我能行！”我们一起来学习缝纽扣吧！

生活劳动

老师们根据学生年龄特点，为不同学段的学生选择了合适的劳动清单。学生用自己的一双小手在家辛勤劳动，主动为父母分担家务，为自己的小家贡献自己的一份力量。你瞧，他们正用行动去诠释“劳动美、生活美”的真谛！

劳动教育的意义，不仅是让当代青年掌握劳动技能，在劳动中体会出力流汗的不易，更重要的是为同学们树立正确的劳动素养。城关四小将继续落实好劳动课程、家务劳动实践，培养具有劳动素养、报效国家、奉献社会的符合新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。