自全区教育系统开启“党建+”模式以来，毓秀小学党支部结合学校工作特点，创新党建工作思路，建立党建引领全局工作新机制，坚持党建工作与教育教学工作的有机融合，不断丰富党建工作内涵。

抓实“党建+主业”

学校党建工作只有融入教育教学，才真实、充实，才有活力、有实效。毓秀小学党支部在党建+德育教育、党建+教师成长、党建+质量提升等方面积极探索，力促学校教育可持续发展。

1、坚持党建引领，构建育人框架。学校党支部坚持把德育工作放在首位，自2015年培育和践行社会主义核心价值观以来，积极构建“一个主题”、“两个阵地”、“三个代言”的育人框架，即突显“我学习、我践行”这“一个主题”，重点围绕课堂主渠道和第二课堂这“两个阵地”，抓好童话伙伴、全体教师、毓秀之星这“三个代言”，让社会主义核心价值观的种子在师生的头脑生根发芽、开花结果。2016年毓秀小学被吉祥坊体育 委确定为“培育和践行社会主义核心价值观示范点”。

2、强化师资队伍，打造精英团队。学校党支部把教职工的思想政治工作和师德师风建设作为重要任务，建立教职工政治教育和师德师纪教育长效机制，坚持外学先进，内树标杆，引领和激励全体教师爱岗敬业，争做“四有”好教师。同时，还坚持校本培训、外出培训、专题研修、自我研修相结合，为教师专业成长创造条件，打造精英教师团队。

3、狠抓常规教学，提高教学质量。学校党支部一直很重视教学常规管理。修订完善《毓秀小学教学常规管理要求》，使教学工作有章可循；制定科学合理检查表册，安排人员定期检查与随机检查相结合，重视过程督查；将检查情况日记录、周小结、月汇总，坚持反馈，及时公示；建立奖励激励机制，制定奖励方案，对教育教学工作中作出显著成绩的予以奖励，鼓励广大教师在教学中追赶超越。

丰富“党建+管理”

“一个支部一座堡垒，一名党员一面旗帜”，支部发挥战斗堡垒作用，党员发挥模范先进性，必须加强阵地建设和规范党内组织生活。

1、让党旗飘扬在学校每个角落。学校党支部按照“六有”要求，高标准建设党员活动室，同时，还通过在党员活动室内外设置制度墙、党史墙、文化墙，在校园内布置“标杆人物”宣传栏、设立党员责任区、建立党员示范岗，制作党员工作牌等，让党旗党徽在学校随处可见。

2、以常态学习提高党员政治觉悟。结合“两学一做”学习教育，通过集中上党课、自学党员小书包等，借助微信、QQ等支部工作群，使学习党章党规、学习系列讲话成为常态，不断提高党员政治觉悟。

3、以规范组织生活激发党员激情。党支部严格落实“三会一课”制度，组织开展“主题党日+”、党员集中活动日、党员在岗日等活动，让党员身份亮起来、组织活动严起来、志愿服务动起来、在党意识强起来。目前，学校的每名党员都可堪当帮困助学的战斗员、志愿服务的排头兵、文明创建的宣传员。

搞活“党建+特色”

针对贫困生和学困生在思想、学习、纪律、性格等方面存在的问题，学校党支部结合具体情况，组织开展“一米阳光”教育活动。将双困生（贫困生、学困生）与党员教师结成一对一帮扶对子，由结对教师对每个帮教学生量身制作成长计划, 通过谈心家访、开展活动等促进学生健康成长。对学困生以赏识教育为主要手段，发现学生进步，及时表扬；对贫困生，成立“爱芽”小分队定期深入学生家中送关怀。在学校大型活动中，有意识鼓励双困生参与，给学生展示机会；在传统节日开展集体联欢活动时，有意引导双困生与其他学生之间相互交往，动起来。“一米阳光”教育活动使学生快乐学习、阳光成长。