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来信情况：
信件主题：
关于支教教师的不作为问题
来信日期： 2015-07-26 信件编号： 201507260201445927
来信内容：

局领导：

您好！合阳县的支教事业按道理说应该是好事，让县城的教师去乡镇支教一年，他们在乡下的这一年应该拿出他们最大的热情，把自己最好的一面展示给所在学校的学生和老师，让乡下的师生学到更多的在本校教师身上学不到的东西，一年时间，他们应该吧他们最好的一面展示给大家。可，结果呢？我也问过好几个乡镇的家长，他们所在的这一年根本就是不负责任，不服从学校安排，长期请假，一请就是一周，对所带学科也不是很认真，我们孩子的作业特别是练习册根本就不管不问，娃以前还能考八九十分，只从让他们带了以后一年了就没上过80，其他家长也说娃们都退步了，我说的保证不是假话，你们可以去任何一所有支教老师的学校去调查，最好是去问家长和学生，就一点他们根本就不守岗，学校的都是睁一只眼闭一只眼，大部分支教老师不负责任，用他们的话说就是去乡下养老了，因为只有一年，学校也没给安排较重的课，他们课一上就不见人了，有时还是私自把课一调就走了，几天不见人，希望你们能抓一下，最起码不要耽误孩子。
办理情况：
处理进度：

处理单位：合阳县教育局

处理时间：2015-08-03

处理状态：处理完
答复内容：

你好！首先感谢你对教育事业的关心和支持，欢迎你对教育工作进行监督和指导。现就你所反映的问题答复如下：为了促进义务教育的均衡发展，解决县域师资配备失衡、专任教师结构性短缺等问题，我县在2014年启动实施了城区教师的支教工作。县教育局制定了《支教工作管理规定》，定期召开支教工作总结会，加强对支教工作的过程性督查和年度考核。一年来，广大的支教教师爱岗敬业，认真完成教育教学工作，切实履行岗位职责，发挥示范引领作用，以自己的辛勤工作赢得了家长和学生的赞扬，为农村学校教育的发展做出了积极的贡献。针对个别支教教师存在的工作纪律性不强，责任心不强，教学效果不佳的现象，县教育局在全县的支教工作总结会上进行了通报批评，对考核为不合格等次的一名支教教师做出了延期支教和取消农村教师生活补助的处理决定。今后将继续加强对支教的考核管理，严格奖惩，以使支教工作取得实在的效果。支教工作是推动城乡教育均衡发展、缩小城乡差距的新举措，我们在今后实施的过程中将不断探索，完善制度，加强领导，精心组织，使支教教师下得去、留得住、干得好，提高支教工作的实效性，回应人民群众对支教工作的热切期盼。以上答复妥否，请批评指正。合阳县教育局 2015年8月3日